현대 사회에서 컴퓨터와 기술은 어린이들의 삶에서 중요한 부분을 차지하고 있지만, 그 원리를 이해하는 것은 쉽지 않다. 그러나 이제 헬싱키 루오홀라티(Ruoholahti)에 새롭게 개장한 컴퓨터 테마 놀이공원을 통해 어린이들은 기어오르고, 기어가고, 구르면서 기술의 원리를 배울 수 있게 되었다.

이번 놀이공원 프로젝트는 작가이자 일러스트레이터인 린다 리우카스(Linda Liukas)의 아이디어를 기반으로, 헬싱키시와 Näkymä 조경 건축사무소, 그리고 린다 리우카스가 협력하여 개발하였다. 이곳은 단순한 놀이 공간을 넘어, 방문하는 강사와 교사들이 교육 환경으로 활용할 수 있도록 설계되었다. 헬싱키시 교육부의 교육 전문가들과의 긴밀한 협력을 통해 놀이공원의 교육적 가치를 극대화하였다.

테마에 맞춘 디자인과 교육적 요소

놀이공원의 중심은 린다 리우카스의 아이디어를 바탕으로 덴마크의 놀이기구 제작업체 몬스트룸(Monstrum)이 디자인하고 제작한 특별한 놀이 기구들이다. 기존의 일반적인 놀이 시설뿐만 아니라 공원 가구와 표면 재료, 색상 구성 및 형태 표현까지도 테마에 맞게 조화롭게 디자인되었다. 야간 조명을 추가하여 저녁에도 흥미로운 놀이 경험을 제공할 수 있도록 했다.

공원 내에는 거대한 컴퓨터 타워와 대형 키보드 등 상징적인 놀이 기구가 설치되었으며, 아이들은 이곳에서 이진법을 활용하여 자신의 이름을 쓰는 법을 배우는 등 놀이를 통해 자연스럽게 기술 개념을 접할 수 있다. 놀이 활동 중 일부는 자연스럽게 이루어지지만, 공원 내에서 선생님들은 놀이공원의 개념을 활용한 다양한 놀이 지도를 진행할 수도 있다.

움직이면서 배우는 컴퓨터의 개념

Photo. Helsinki City

놀이공원의 강사들은 어린이들이 기술 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 다양한 교육 프로그램을 운영한다. 예를 들어, 어린이들은 거대한 키보드에서 실제로 코딩 명령어를 입력하는 활동을 하거나, 컴퓨터 타워 내부에서 데이터 패킷처럼 이동하는 게임을 통해 네트워크의 개념을 배울 수 있다. 또한, 특정 구역에서는 블록 코딩 원리를 설명하며, 몸을 이용해 알고리즘의 흐름을 체험하는 프로그램도 진행된다.

Photo. Helsinki City

강사들은 놀이 활동을 단순한 신체 활동으로 끝내지 않고, 놀이 후 토론 시간을 마련해 어린이들이 경험한 개념을 정리하고 질문할 기회를 제공한다. 이진법으로 이름을 표현하는 방법을 배운 후, 이를 활용해 간단한 암호 해독 게임을 진행하는 방식도 그중 하나이다. 이 외에도, 강사들은 어린이들의 관심과 연령대에 맞춘 맞춤형 활동을 개발해, 자연스럽게 프로그래밍과 기술 개념을 습득할 수 있도록 돕는다.

Photo. Helsinki City

디자이너 린다 리우카스는 "어린이들은 컴퓨터 내부의 데이터를 상상하며 움직일 수도 있고, 자신이 좋아하는 게임 속 캐릭터가 될 수도 있습니다. 이를 통해 컴퓨터 기술을 보다 친숙하고 흥미로운 것으로 받아들일 수 있습니다."라고 말했다.

헬싱키 최초의 테마형 놀이공원

헬싱키시는 가족과 어린이들에게 무료로 개방된 약 70개의 놀이공원을 운영하고 있으며, 이러한 공간들은 지역 사회의 유대감을 강화하고 가족들의 거주지에 대한 애착을 높이는 역할을 한다. 이번 루오홀라티 놀이공원은 기존의 놀이공원보다 넓은 지역에서 방문객을 끌어들일 수 있는 첫 번째 테마형 놀이공원으로 기획되었다. 이곳은 대중교통으로 쉽게 접근할 수 있으며, 주변에 유명한 IT 기업들이 위치해 있어 컴퓨터 테마에 더욱 적합한 장소로 선정되었다. 1990년대 초반에 처음 조성된 이 놀이공원은 본래 재정비가 필요한 상태였으며, 이번 프로젝트를 통해 완전히 새롭게 변모했다.

Photo. Helsinki City

사용자 중심의 디자인 과정

이번 테마 놀이공원의 기획 과정은 레지오 에밀리아(Reggio Emilia) 교육 접근법에서 영감을 얻었다. 이 접근법에서는 환경이 부모와 교사와 함께 어린이 교육의 세 번째 주체로 작용한다고 본다. 이에 따라 디자인 과정에서도 어린이들과 지역 주민들의 참여가 핵심 요소로 작용했다.

놀이공원은 헬싱키시가 디자인 회사 펜타곤 디자인(Pentagon Design)과 협력하여 개발한 '매력적인 놀이공원 설계 가이드라인(Vetovoimaisen leikkipuiston suunnitteluohjeet)'을 반영하여 접근성을 고려해 설계되었다. 이 프로젝트는 놀이공원의 인지도와 매력을 높이는 것을 목표로, 이용자 및 관계자들의 참여를 통해 발전시켜 나갔다. 이와 함께 놀이공원 서비스와 물리적 환경을 개선할 수 있는 다양한 아이디어가 도출되었다.

디자인 과정에서는 현재 및 미래의 놀이공원 이용자들의 의견이 폭넓게 반영되었다. 지역 어린이들과 초등학생, 유아 교육 기관 교사들과 놀이공원 직원들을 대상으로 워크숍이 진행되었으며, 약 350명의 학생들이 참여해 디지털과 물리적 환경에서의 놀이 경험을 직접 그리거나 이야기하는 방식으로 디자인에 기여했다. 또한, 놀이공원 방문객을 대상으로 대규모 설문 조사가 이루어졌으며, 이 결과를 바탕으로 놀이공원의 교육적 활용 방안과 디자인이 구체화되었다.

Photo. Helsinki City

헬싱키 루오홀라티 놀이공원은 단순한 놀이 공간을 넘어, 어린이들이 창의적으로 기술을 이해하고 탐색할 수 있는 특별한 교육적 환경으로 자리 잡을 것이다.

서정애(핀란드)

-Aalto대학 Masters of Arts and Design, Product and Spatial Design 졸업

-아에오 AAA 식경험 디자인 컬렉티브 운영

-Juneinwinter 대표 (제품회사)

· 본 콘텐츠의 저작권은 저자 또는 제공처에 있으며, 이를 영리를 목적으로 무단 이용하는 경우 저작권법 등에 따라 법적 책임을 질 수 있습니다.
· 본 콘텐츠를 블로그, 개인 홈페이지 등에 게재 시에는 반드시 출처를 밝혀주시기 바랍니다.
· 외부필자에 의해 제공된 콘텐츠의 내용은 designdb의 입장과 다를 수 있습니다.