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아동 초 중 고 미술(디자인) 교육 현황 및 인식 조사

조사개요

조사목적

조사체계

표본 특성표

디자인 교육 현황

디자인 교육을 위한 인프라

교육 시설 현황

교육 시설 보유 현황

특별 활동 관련 교육 시설 투자 현황

미술(디자인) 관련 시설에 대한 만족도

투자 희망 설비/기자재

미술(디자인) 관련 교사 현황

미술(디자인) 부문 교사 현황

미술(디자인) 관련 교사 수의 적정성

미술(디자인) 관련 전공 학생 현황

디자인 교육 현황

미술(디자인) 관련 수업 시간의 구성

미술(디자인) 수업 시간의 적정성

미술(디자인) 수업 시간 중 실습 시간의 비중

미술(디자인) 교육 프로그램 운영 현황

디자인 관련 수업 현황

교육 프로그램 운영 현황

미술(디자인) 교육 프로그램 만족도

현행 교과서 및 교재의 활용 현황

현행 교과서 및 교재의 활용도

현행 교과서 및 교재를 활용하지 않는 이유

교사 재교육 현황

기관별 교사 재교육 지원 현황

미술(디자인) 관련 교육/연수 참가 경험

재교육 내용

희망 재교육 내용

미술(디자인) 관련 사교육 현황

미술(디자인) 관련 공부를 위한 별도의 과외 여부

학원 교습 시간

사교육에 대한 만족도

디자인 관련 행사 참관 현황

학교 주도 디자인 박람회/전시회 참관 경험

미술 및 디자인 실기 대회/공모전 참가 현황

디자인 인식 교육/외부 개최 디자인 관련 세미나 참여 경험

미술(디자인) 교육에 따른 애로점

미술 (디자인) 교육시 애로점

디자인 및 디자이너에 대한 인식

디자인 부문

디자인에 대한 인식과 전망

디자인의 중요성에 대한 인식과 이유

우리 나라 디자인 경쟁력에 대한 인식

향후 디자인 분야 전망

향후 디자인 분야 전망

아동 미술학원생/초등학생의 디자인에 대한 인식

디자인에 대한 인식

디자인 연상 단어

디자이너 부문

디자이너에 대한 인식

직업으로서의 매력도

아동 미술학원생/초등학생의 디자이너에 대한 인식

디자이너에 대한 인식

디자이너의 업무에 대한 인지

진학 및 취업

진학 및 취업

미술(디자인) 관련 진학 및 취업을 위한 별도의 지원 사항

수업 이외의 별도의 지원 현황

별도의 지원 내용

진학 지도시 어려운 점

디자인 전공 학생의 졸업 후 진로

디자인 전공자의 취업률에 대한 인식과 취업률이 낮은 이유

디자인 전공자의 취업률에 대한 인식

취업률이 낮은 이유

취업이 가장 유망한 디자인 분야

미술(디자인) 분야 진학/취업을 위한 교육 충족도

진로 개척에 대한 현행 디자인 관련 교육의 기여도

미술(디자인) 분야 취업에 대한 교육의 충족도

진학이나 취업을 위한 교육의 충족도

미충족 사유

디자인 교육 진흥을 위한 과제

디자인 조기 교육

조기 교육의 필요성

조기 교육이 필요한 이유

디자인 교육 진흥을 위한 선결 과제

디자인 교육 진흥을 위해 필요한 사항

향후 교육 전개를 위한 희망 사항

디자인진흥원 인지도

디자인 교육과 관련하여 한국 디자인진흥원에 바라는 점

디자인 교육과 관련하여 정부에 바라는 점


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