초등학생용 기초디자인 멀티미디어 교재 개발 - 홍익대학교 미술디자인공학연구소(박은덕), 2003
초등학생용 기초디자인 멀티미디어 교재 개발
홍익대학교 미술디자인공학연구소(박은덕), 2003
주관기관 : 홍익대학교 미술디자인공학연구소
총괄책임자 : 박은덕
총사업기간 : 2000-09-01 ~ 2003-08-31
연구목표
본 연구의 최종 목표는 단순 인쇄 매체로는 구현하기 어려운 다양한 디자인 관련 학습내용을 ICT를 활용하여 개발함으로서 교수-학습의 효율을 높일 수 있는 초등학생용 기초디자인 멀티미디어 교재를 개발하는 것이다.
연구내용 및 범위
1)‘초등학교 디자인’부교재를 기초로 학습 내용요소를 충실히 고려하여 효율적인 학습 자료로 멀티미디어를 개발하였다.
2) 멀티미디어 교재는 학습 내용에 따라 이미지, 그래픽, 동영상, 애니메이션, 음향/음악, 모듈 단위 프로그램 등의 자료 유형별로 개발하였다.
3) 부교재에 제시된 도판 자료 외에 다양한 참고 작품과 제작 방법을 보여주어 흥미롭게 감상할 수 있도록 하였다.
4) 설계 단계, 제작 단계, 검토 및 심의 단계에 현장 교사들을 참여시켜 현장에서 효율적으로 활용할 수 있는 자료개발이 되도록 하였다.
연구결과
23단원의 기초디자인 멀티미디어 교재를 개발하고 최종보고서를 제출하였다.
목차
제출문
요약서
제1장. 총론
제1절. 개발의 필요성
제2절. 개발 내용 및 범위
제2장. 국내·외 관련 디자인 교육용 교재의 현황
제1절. 초등학교 디자인 기초교재 및 교사용 지도서 개발
제2절. 우리나라의 미술교육 멀티미디어 자료개발
제3절. 중학교 디자인 교육용 웹 콘텐츠 개발
제4절.INTERNET에 나타난 외국 디자인 교육의 새로운 방향
제3장. 사업추진과정
제1절. 개발 목표 및 내용
제2절. 개발 전략 및 방법
제3절. 개발 추진 체계
제4장. 결론
제1절. 멀티미디어 교재 제작방향
제2절. 멀티미디어 교재 집필 세목
제3절. 협의회 및 현장 실습
제5장. 개발내용
제6장. 파급효과 및 활용방안
제7장. 참고문헌